1° Circolo Didattico "G. Garibaldi" Marsala

           naviga nel piano annuale delle attività 

N.B. Gli insegnanti del 1° Circolo possono scaricare l'intero piano nella partizione a loro riservata.

  Pagine Web realizzate da Marcello Bajardi         marcello.bajardi@istruzione.it

PREMESSA                                       

La funzione docente realizza il processo di insegnamento/apprendimento volto a promuovere lo sviluppo umano, culturale, civile e professionale degli alunni, sulla base delle finalità e degli obiettivi previsti dagli ordinamenti scolastici definiti per i vari ordini e gradi dell'istruzione dalle leggi dello Stato e dagli altri atti di normazione primaria e secondaria.

In attuazione dell'autonomia scolastica, ai sensi del D.P.R. 275/99, i docenti, nelle attività collegiali, elaborano, attuano e verificano, per gli aspetti pedagogico-didattici, il piano dell'offerta formativa, adattandone l'articolazione alle differenziate esigenze degli alunni e tenendo conto del contesto socio-economico e culturale di riferimento.

Il profilo professionale dei docenti è costituito da competenze disciplinari, pedagogiche, metodologico-didattiche, organizzativo-relazionali e di ricerca, tra loro correlate ed interagenti, che si sviluppano con il maturare dell'esperienza didattica, l'attività di studio e di sistematizzazione della pratica didattica.

I contenuti della prestazione professionale del personale docente si definiscono nel quadro degli obiettivi generali perseguiti dal sistema nazionale di istruzione nel rispetto delle “Indicazioni nazionali per i Piani di Studio Personalizzati”, di cui agli Allegati A e B del D.L.vo 19 febbraio 2004, n. 59, delle Indicazioni per il Curricolo per la scuola dell’Infanzia e per il primo ciclo di istruzione di cui al D. M. 31 luglio 2007 e  degli indirizzi delineati nel piano dell'offerta formativa della scuola (art. 26, comma 3 del CCNL 2006/09).

ORGANIZZAZIONE ORARIA                               

Le attività didattiche per la scuola primaria si svolgeranno secondo un’articolazione delle lezioni in 6 giorni a settimana e nel rispetto delle 30 ore curricolari (27 ore di curricolo obbligatorio e 3 ore di curricolo opzionale) previste dalla normativa vigente e a seguito delle richieste delle famiglie. Tale modalità organizzativa prevede lo svolgimento delle lezioni dalle ore 8,25 alle 13,25 come da delibera n. 3 del Consiglio di Circolo del 08/09/10. Per problemi di ristrutturazione dei locali del plesso “G.Garibaldi” le classi seconde, terze quarte e quinte saranno ubicate nel plesso “L. Radice” e saranno licenziate alle ore 13,25 salvo diversa organizzazione oraria dipendente dall’attivazione del servizio scuolabus; nel plesso “G. Pascoli” per motivi di sicurezza e per una più attenta vigilanza sui minori  le classi 1^aA(Garibaldi)-1^aC-2^aE-2^aD-3^aA-3^aB  anticiperanno l’uscita alle ore 13,20 uscendo dal portone centrale; le classi 1^aA-1^aB-1^aD usciranno alle 13,20 dalla porta laterale vicina alla palestra; le classi 2^aA-2^aB-3^aC-5^aB usciranno alle ore 13,25 dal portone centrale, mentre le classi 2^aC-5^aA usciranno alle ore 13,25 dalla porta laterale vicina alla palestra. Le classi 4^aA- 4^aB del “Pascoli” saranno ospiti del plesso “Cosentino” (delibera n°1 del C.d.C. del 08/09/2010) e usciranno alle ore 13,30, le classi 5^aC e 5^aD del “Pascoli”,ospiti del plesso “M. Nuccio” ”(delibera n.°1 del C.d.C. del 08/09/2010) saranno licenziate alle ore 13,30.

Per quanto riguarda la scuola dell’infanzia le attività educative e didattiche si svolgeranno dal lunedì al venerdì sia nel Plesso “Villa del Rosario” sia nel Plesso “Crimi”dalle 8,00 alle 14,30.

CALENDARIO SCOLASTICO                                                       

Inizio delle lezioni:giovedì 16 settembre 2010

Temine delle lezioni: sabato 11 giugno 2011

Giorni di lezione: 203

Sospensione delle attività per a.s. 2010/11 fissate dal calendario scolastico regionale e su delibera n°2 del Consiglio di Circolo del 08/09/2010:

• 1 e 2 novembre 2010;
• 8  dicembre 2010;-
• Vacanze natalizie (dal 23 dicembre 2009 all’ 8 gennaio 2010);
•  19 gennaio 2010;
• 7, 8 e 9 marzo 2011 (vacanze di carnevale)
• Vacanze pasquali (dal 21 al 26 aprile 2011);
• 2 giugno 2011

Ai fini della valutazione degli alunni l’anno scolastico viene suddiviso in due quadrimestri (Delibera n. 2 del Consiglio di Circolo del 08 settembre 2010):

Ø  Primo quadrimestre: dal 16/09/2010 al 05/02/2011;

Ø  Secondo quadrimestre: dal 06/02 2011 al 11/06//2011.

ORGANIZZAZIONE CURRICOLARE           

Nel rispetto della Legge di Riforma n. 53/03, del D.L.vo 59/04 e del D.M. 31 luglio 2007 e, sulla base della delibera n. 3 del Collegio dei docenti del 02/09/2010, per l’anno scolastico 2010/11, l’organizzazione curricolare per la scuola primaria prevede un monte ore di 30 h settimanali di lezioni (27 ore di curricolo obbligatorio e 3 di curricolo opzionale) da svolgere in 6 giorni per tutte le classi.

Il monte ore delle attività di insegnamento del curricolo obbligatorio è costituito da n. 27 h. settimanali così articolate:

Le trenta ore settimanali sono costituite da n. 27 ore di curricolo obbligatorio e da n. 3 ore di curricolo opzionale; quest’ultimo, mantenendo la sua specificità, andrà a supportare le diverse aree del curricolo obbligatorio, laddove i tempi ad esse dedicati siano insufficienti per garantire agli alunni una formazione e un’istruzione di qualità.

Le ore del curricolo opzionale saranno, di norma, equamente distribuite tra gli insegnanti titolari delle tre aree disciplinari, eccetto che per le classi prime nelle quali un’ora di c.o. viene assegnata al docente di lingua inglese per consentire un più valido ampliamento dell’offerta formativa di tale disciplina.

Tutte le attività proposte nel c.o., adeguatamente progettate, verificate e valutate, mirano al potenziamento dei processi di apprendimento e favoriscono la trasversalità dei saperi.

Nella scuola primaria ogni insegnante svolgerà da un minimo di 21 ore ad un massimo di 22 ore di attività frontali.

Le insegnanti che non saranno occupate nelle loro stesse classi in progetti specifici per alunni dislessici o per situazioni particolari in presenza di alunni diversamente abili e/o con problemi legati a disturbi del carattere,  saranno disponibili per la sostituzione dei colleghi assenti. Per problemi di ristrutturazione e adeguamento sismico del plesso “Garibaldi” e al fine di poter svolgere in maniera più ampia le funzioni organizzative ed amministrative cui è preposta, la docente A. Barraco (collaboratrice del D.S. con funzioni di vicaria) opererà come docente nei plessi “L. Radice” e “Pascoli” e per le altre funzioni nei rimanenti plessi come da prospetto allegato.

Nelle 27 ore del curricolo obbligatorio sono comprese le attività svolte dai docenti di religione cattolica (due ore settimanali per ogni classe) e dai docenti specialisti di lingua straniera (nelle classi dove non opera lo specializzato) che assicureranno un’ora di attività settimanale e un’ora di curricolo opzionale nelle classi prime, due nelle classi seconde e tre ore nelle classi terze, quarte e quinte.

Per quanto riguarda la scuola dell’infanzia sono assicurate 32 ore e 30 minuti settimanali di attività, dal lunedì al venerdì nelle sezioni del plesso “Crimi” e del plesso di “Villa del Rosario” dove saranno attivati un progetti a sezioni aperte che coinvolgeranno per gruppi di interesse gli alunni delle varie fasce di età.

ATTIVITA’ DI PROGRAMMAZIONE (art. 28 comma 5 CCNL vigente)

Alle 22 ore settimanali di insegnamento previste per gli insegnanti di scuola primaria, vanno aggiunte 2 ore da dedicare alla programmazione didattica da attuarsi in incontri collegiali dei docenti di ciascuna classe o per dipartimenti disciplinari per un totale di 66 ore annue. Queste si svolgeranno in incontri di tre ore ciascuno nel plesso “G. Pascoli” in tempi non coincidenti con l'orario delle lezioni (art. 28, comma 5 CCNL vigente). La progettazione si svolgerà, di norma, di martedì dalle ore 15,30 alle 18.30 secondo il seguente calendario nel quale è compresa, oltre alla pianificazione delle 66 ore annuali di programmazione anche l’organizzazione di tutte le attività funzionali all’insegnamento.

Per la scuola dell’infanzia, stante il fatto che la normativa non prevede ore da dedicare alla progettazione educativo/didattica, si utilizzeranno parte delle ore di cui all’art. 29, comma 2 b) secondo il calendario di seguito riportato. Si tratta di incontri di due ore ciascuno, a cadenza mensile e che si svolgeranno contestualmente agli incontri di programmazione previsti per la scuola primaria nel plesso “G. Pascoli” dalle ore 15.30 alle ore 17.30 e sempre di martedì.

Le attività di verifica/progettazione si svolgeranno, sia per la scuola dell’infanzia che per la scuola primaria, nel plesso “G. Pascoli” come da calendario e nelle aule già predisposte. Lo stesso dicasi per i Consigli di Interclasse/Intersezione sia tecnici che con la presenza dei genitori. Le Assemblee con i genitori avranno luogo nei plessi di appartenenza come pure i colloqui individuali con le famiglie; tali colloqui non dovranno svolgersi mai in classe e potranno anche essere fissati per appuntamento secondo le procedure ritenute più opportune ed efficaci.

Tutte le attività, collegiali e non, si svolgeranno sempre nel plesso “G. PASCOLI” ad eccezione della consegna degli attestati finali alle famiglie, fissata per il 21 giugno.

Il calendario degli impegni persegue lo scopo di fornire ai docenti un quadro d’insieme di tutte le attività al momento prevedibili; il D.S potrà convocare incontri in linea straordinaria o per esigenze emergenti, anche su richiesta dei genitori interessati e/o dei docenti.

Calendarizzazione impegni scuola primaria

Calendarizzazione impegni scuola infanzia

ATTIVITA’ FUNZIONALI ALL’INSEGNAMENTO (art. 29 CCNL vigente)

Nell’intento di realizzare processi innovatori miranti al miglioramento del servizio scolastico e di rispondere alle esigenze che emergono dal POF e alle sue ricadute sull’organizzazione complessiva del lavoro scolastico, sarà possibile provvedere, compatibilmente con le risorse finanziarie disponibili e anche in misura forfetaria, compensi a carico del Fondo d’Istituto (art. 88 del CCNL) da stabilirsi in sede di contrattazione d’istituto.

 Per la realizzazione delle finalità istituzionali e organizzative della scuola in regime di autonomia, in seno al Collegio dei docenti si è proceduto alla individuazione dei seguenti incarichi di lavoro preposti a compiti ben definiti:

Alle suddette figure si aggiungono i docenti individuati  come presidenti e segretari dei Consigli di interclasse/intersezione

Al fine di rendere operativi tutti gli ambiti in cui si declina l’offerta formativa per l’anno scolastico in corso sono state individuate le seguenti Commissioni e/o Gruppi di lavoro:

q  Commissione tecnica in materia contrattuale; (inss. M. Bajardi, A. Spanò, ATA I. Rallo)

q  Commissione Continuità;(

q  Commissione GLHO; (tutti i docenti di sostegno)

q  Commissione per la Costruzion del Curricolo; ( inss. Vinci G. , Nizza G., Conticelli C., Palma G., Chirco V.,Calarco D., Mangano R.)

q  Commissione presidenti di Interclasse/intersezione; (inss. Stella, Giacalone, Pellegrino, Tamburrino, Calabrese, Passalacqua)

Tali team, sulla base degli impegni assunti, faranno pervenire presso l’ufficio di direzione una pianificazione delle attività per le quali sono stati individuati e/o che intendono svolgere durante il corso dell’anno. Ciò al fine di consentire al D.S. di avere contezza delle azioni intraprese e di procedere al monitoraggio delle stesse tramite incontri predisposti in corso d’opera.

ATTIVITA’ DI AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA      

Inoltre, tra le attività a carico del fondo dell’istituzione, sono da considerare tutti i progetti di arricchimento e di ampliamento della qualità dell'offerta formativa; gli stessi saranno realizzati attraverso molteplici forme, quali ad esempio:

q  l’ampliamento dell’offerta formativa in genere;

q  l’integrazione a 360°degli alunni diversamente abili;

q  l’inserimento proficuo degli alunni  con particolari disagi;

q  la continuità educativo-didattica;

q  la continuità con le attività del curricolo;

q  il potenziamento delle attività motorie e psicomotorie;

q  l’approfondimento e la conoscenza delle lingue comunitarie (inglese, francese, spagnolo ecc…)

Per la realizzazione di tali progetti sono previsti i compensi del fondo dell’istituzione relativi a:

·         attività d'insegnamento da svolgere in orario aggiuntivo rispetto a quello curricolare;

·         attività funzionali all’insegnamento da svolgere in orario aggiuntivo rispetto a quello curricolare per la realizzazione, il coordinamento di progetti o altre attività programmate a supporto della didattica;

·         attività aggiuntive funzionali all'insegnamento che consistono nello svolgimento di compiti relativi alla progettazione e alla produzione di materiali utili per la didattica, con particolare riferimento a prodotti informatici.

Anche in questo caso i criteri generali e le modalità di attribuzione e individuazione del personale docente e ATA da utilizzare sarà stabilito in sede di contrattazione d’istituto.

FUNZIONI STRUMENTALI AL POF (art. 33 del CCNL)     

Questa scuola si avvarrà degli interventi di servizio di docenti a cui sono assegnate le funzioni strumentali al piano dell'offerta formativa (art. 33 del CCNL) riferite alle seguenti aree:

q  Area 1: Area della Gestione del POF( ins.Bontà Rosaria )

q  Area 2: Area della professionalità docenti (ins.Pantaleo Rosaria)

q  Area 3: Area della progettualità extracurricolare(ins.Calarco Daniela)

q  Area 4:  Area della progettualità curricolare e delle attività istituzionali e di Circolo ( ins.Pellegrino Antonella )

q  Area 5: Area del coordinamento per la realizzazione della progettazione curricolare ed extracurricolare(ins.Spanò Anna ).

q  Area 6:Area della comunicazione (ins.Bajardi Marcello)

Tali funzioni strumentali sono identificati con delibera n° 15 del Collegio dei docenti del 24/09/2010., in coerenza con il piano dell’offerta formativa per l’anno scolastico 2010/11.  I compensi delle stesse saranno definiti in sede di contrattazione d’istituto.

I docenti incaricati di  funzione strumentale al POF produrranno una pianificazione dettagliata di tutte la attività che intendono svolgere; a tal fine, e onde procedere ad un’attenta analisi dei bisogni, si avvarranno della collaborazione della “Commissione presidenti d’interclasse/intersezione”, dei docenti facenti parte del “Gruppo di lavoro per la costruzione del curricolo”, dei responsabili di laboratorio e dei coordinatori delle commissioni costituite. Tale modalità, oltre a garantire una gestione unitaria, efficace ed efficiente del progetto di scuola che caratterizza questa istituzione scolastica, consentirà nell’ottica della trasparenza di:

·         Risolvere problemi organizzativi, pedagogici e didattici;

·         Definire finalità e obiettivi da raggiungere;

·         Fissare  interventi e azioni da privilegiare;

·         Prevedere e monitorare i risultati attesi;

·         Creare una memoria storica tramite la documentazione.

ATTIVITA’ DI COLLABORAZIONE CON IL DIRIGENTE SCOLASTICO

(art. 34 del CCNL)

Considerato che, ai sensi dell’art. 25, comma 5, del D.L.vo n. 165/2001, “Il capo d'istituto può avvalersi, nello svolgimento delle proprie funzioni organizzative e gestionali, della collaborazione di docenti da lui individuati ai quali possono essere delegati compiti specifici”, il dirigente scolastico ha provveduto alla nomina di due docenti:

ins. Barraco Antonia (1° collaboratore con funzione vicaria e con delega a responsabile del plesso “ L. Radice”)

ins. Reina Teresa (2°collaboratore del D.S. con delega a responsabile del plesso “G. Pascoli” ).

La scelta effettuata, ferma restando la natura fiduciaria dell'incarico, è correlata alla responsabilità sugli esiti dell'incarico stesso, secondo criteri di efficienza ed efficacia del servizio scolastico.

Il dirigente a tal fine provvederà, prima della sigla del Contratto di istituto, a formalizzare gli incarichi affidati ai docenti collaboratori, ai quali spetterà la retribuzione a carico del fondo d’istituto, di cui all’art. 88, comma 2, lettera f.

FORMAZIONE IN SERVIZIO (art. 63 del CCNL)      

Nell’ambito dei processi di riforma e di innovazione della scuola la formazione riveste un’importanza fondamentale; pertanto il “Piano annuale delle attività di aggiornamento e formazione” destinato ai docenti, che sarà deliberato dal Collegio dei Docenti successivamente, si porrà in coerenza con gli obiettivi del POF e prenderà in considerazione anche le esigenze ed i bisogni formativi che emergeranno in itinere.

Esso terrà conto dei contenuti della Direttiva annuale per l'aggiornamento e la formazione del Ministro per l’anno scolastico 2010/11 e si potrà avvalere delle offerte di formazione promosse dall’Amministrazione centrale e periferica e da soggetti pubblici e privati qualificati o accreditati.

Così, il Piano annuale delle attività di aggiornamento e di formazione della scuola si potrà articolare in iniziative:

q  promosse prioritariamente dall'amministrazione;

q  progettate dalla scuola autonomamente o consorziata in rete, anche in collaborazione con l'Università (anche in regime di convenzione), con le associazioni professionali qualificate,  con gli Istituti di ricerca e gli Enti accreditati.

Si attenderà alla specifica definizione del "Piano annuale delle attività di aggiornamento e formazione" di questa Istituzione scolastica nel rispetto dell’assegnazione dei finanziamenti da parte dell’Ufficio Scolastico Regionale relativi all'anno scolastico in corso.

Il presente piano annuale delle attività, comprensivo degli impegni del personale docente che possono prevedere attività aggiuntive, è deliberato nella seduta del 24/09/2010, dal Collegio dei docenti nel quadro della programmazione dell’azione educativa e con la stessa procedura può essere modificato, nel corso dell’anno scolastico, per far fronte a nuove esigenze. Lo stesso viene adottato con decreto del D.S. e affisso all’albo della scuola.